• 從本學期起，桃源九中在全校范圍內大力打造生本課堂。教務處也改變查堂方式，協助年級維護好教學秩序，積極為打造生本課堂服務。

  

  教務處老師在查堂

  

  課堂秩序良好

  教務處每天都派專人上下午不定時到各年級巡查，每年級一人，對師生課堂表現情況做好記錄，以備測評量化。教務處巡查與年級督查無縫對接，以年級為單位，共用一個記錄本，均統一擺放在年級組辦公室。測評以周為單位，由每周日教務處值班老師統計各班各類情況，并進行數據輸機。教務處一月一小結，對各年級各班進行考核，作為期末評優評先的重要指標。教務處巡查人員協助年級做好違紀學生的處理教育，維護良好的教學秩序，同時做好上傳下達工作，使管理順暢，信息共享。

  教學巡查、量化考核的目的不是懲罰，而是發現問題，以便及時改進教學管理方法，提升課堂效率，為打造生本課堂保駕護航。這一舉措實施以來，學校教學秩序有明顯改觀，受到廣大師生的理解、支持和好評。

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